文化程度，代号GED

文化程度可分为6个等级；研究生以上、大学本科、大学专科、高中和中专、初中、小学以下。主要从推理能力、数学能力和语言能力3方面去衡量。

（1）小学以下，代号PS。

A 推理能力。能理解一般的常识，执行简单的一两个步骤的指示；处理工作时很少有变量的问题。

B 数学能力。会做简单的加减法，能讯，抄数字。

C 语言能力。能通过口头指示了解工作职责；能填写顾额的姓名、地址，产品的重量、数量或型号；能写简单的申请报告。

（2）初中，代号JM。

A 推理能力。能应用对常识的理解，执行详细但不复杂的书面或口头指示；处理在标准条件不含有少数具体变量的问题。

B 数学能力。能熟练地进行加、减、乘、除四则运算。

C 语言能力。比PS较强。

（3）高中和中专，代号SM。

A 推理能力：能熟练地应用对常识的理解，正确地执行书面、口头或图示中的指示；能处理在标准条件下含有若干具体变量的问题。

B 数学能力。能熟悉地进行有分数、小数和百分比的算术运算；能运用代数和几何方法。

C 语言能力。能把表格、支票、收据等材料归档、登记和寄出；能转录数据，填写报告表，根据草稿打印或抄定各种文件；能进行家庭访问，为调查研究提供资料，能做导游，并指出各地的特点。

（4）大学专科，代号CS。

A 推理能力。能运用理性知识、原理系统地解决实际问题，并能在有限的标准条件下使用各种具体变量，如簿记、护理、轮船驾驶员、农村管理、内燃机操作与维修电路系统安装等等；能用书面语言和口头语言阐明各种知识。

B 数学能力。能熟练地运用代数、几何运算方法。

C 语言能力。能转述、听、写、与有关人员约会，并处理各种信件，与想见负责人的来访者会谈，或阻止其见负责人，自己起草、书写例行信年；能与求职者会面，能基本了解其能力与适合做的工作，与员工接触并使其对本企业发生兴趣；能阐明技术手册、图纸、蓝图、略表等的规格。

（5）大学本科，代号US。

A 推理能力。能运用逻辑原理或科学定义思考问题，收集数据，确立事实，并引出有效结论；能运用书本中的数学公式哐图解方式阐明各种技术知识；能使用若干抽象变量和具体变量。

B 数学能力。基本能运用高等数学的知识来解决问题，如解一些实验议程式或微分方程。

C 语言能力。比CS更强。

A 推理能力。能运用逻辑原理或科学思维处理广泛的理论问题与实际问题；在最难的地方能采用文字符号，如公式、方程式、图表、音乐符号等等；能理解具最深奥的概念；能运用各种抽象变量和具体变量。

B 数学能力。能熟练地运用微积分、因素分解，概率论等高等数学和统计知识以及各种理论数学概念与应用数学方法。